Projenin üçüncü kitabı olan eser üzerine gerçekleştirilen programa, İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar ile Belediye Başkan Yardımcısı Turhan Candan da katıldı.
ÖĞRENCİLERDEN ÇOK YÖNLÜ ANALİZ
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Gökçer Öğünç koordinatörlüğünde gerçekleştirilen panelde öğrenciler, işgal altındaki İstanbul’un toplumsal yapısı, ahlaki çözülme, batılılaşma sancıları ve Millî Mücadele ruhunu farklı yönleriyle ele aldı.
Öğrencilerin esere yönelik eleştirel ve estetik değerlendirmeleri programı takip edenler tarafından ilgiyle karşılandı.
TURHAN CANDAN’DAN PROJE DEĞERLENDİRMESİ
Programda konuşan Belediye Başkan Yardımcısı Turhan Candan, “Şehir ve Medeniyet Okumaları” projesinin gençlerin düşünce dünyasına önemli katkılar sunduğunu belirtti.
Candan, Sodom ve Gomore üzerine yaptığı değerlendirmede, eserin dönemin sosyal yapısını ve toplumsal kırılmalarını güçlü şekilde yansıttığını ifade etti.
Konuşmasının sonunda projeye katılan öğrencilere teşekkür eden Candan, gençlerin ortaya koyduğu analizlerin memnuniyet verici olduğunu söyledi.
“KÖKLERDEN GELECEĞE”
Programda yapılan değerlendirmelerde, bu tür faaliyetlerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedefleriyle örtüştüğüne dikkat çekildi.
Açıklamada, milli ve manevi değerlerine bağlı, kökleriyle bağını koparmadan geleceği inşa eden nesiller yetiştirmenin önemine vurgu yapılarak, şehir ve medeniyet bilincinin kitapların rehberliğinde güçleneceği ifade edildi.
Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, projeye katkı sunan öğretmenlere, öğrencilere, okul yönetimine ve destek veren kurum temsilcilerine teşekkür edilerek, gençleri medeniyet değerleriyle buluşturan çalışmaların sürdürüleceği belirtildi.
