Program, İl Millî Eğitim Müdürlüğü konferans salonunda geniş bir katılımla gerçekleştirildi. Etkinliğe İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar, Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İsmail Bulut, idari kadrolar, öğretmenler ve eğitim yöneticileri katılım sağladı.

YER BİLDİRİMİ KAVRAMINA DERİNLİKLİ YAKLAŞIM

“Şehir ve Medeniyet Okumaları”nda üçüncü durak: Sodom ve Gomore
“Şehir ve Medeniyet Okumaları”nda üçüncü durak: Sodom ve Gomore
İçeriği Görüntüle

Dr. Necdet Subaşı sunumunda yer bildirimi kavramının tarihsel arka planını ele alarak, insanların geçmişte konumlarını tarif ederken camilerden dükkânlara, simgesel yapılardan mahalle hafızasına kadar geniş bir referans kümesi kullandığını aktardı. Subaşı, yer bildiriminin açıklık ve sabitlik gerektiren fiziksel bir eylem olmasına karşın, entelektüel düzlemde çok daha çetrefilli bir yapıya sahip olduğunu belirterek şu değerlendirmeyi yaptı:

“Fiziksel olarak buradasınız; peki entelektüel, duygusal ve zihinsel olarak neredesiniz?”

Bu yaklaşımın hem bireysel hem de toplumsal düzlemde bir iç muhasebe gerektirdiğini belirten Subaşı, katılımcıları entelektüel konumlanma üzerine düşünmeye davet etti.

HAKİKATİN PEŞİNDE OLAN ENTELEKTÜEL DURUŞ

Subaşı, entelektüel olmanın temelinde hakikatin peşinde koşmak ve bireyin kendine dair sorgulamayı cesaretle sürdürebilmesi olduğunu vurguladı. “Ben kimim?” sorusunun, kişinin geçmişten taşıdığı kültürel kodlar ve referans noktalarının yeniden değerlendirilmesini zorunlu kıldığını ifade etti. Bu çerçevede önyargılardan arınmanın, entelektüel direncin ve düşünsel bağımsızlığın kritik bir unsur olduğuna dikkat çekti.

“AİLE, İNSANIN İLK OKULUDUR”

Subaşı, insanın yaşam içerisindeki yerini belirleyen unsurlar arasında aile, kültürel çevre ve coğrafyanın merkezî rolüne vurgu yaptı. Ailenin, bireyin karakter inşasında ilk ve en güçlü etki alanı olduğunu belirterek: Aile, insanın ilk okuludur; bireyin hayata tutunduğu ilk yerdir. ”ifadesini kullandı. Öğretmenlerin bu bütüncül perspektifle öğrencilerin dünyasına temas etmesinin, eğitimde sürdürülebilir bir toplumsal dönüşüm için kritik olduğunu dile getirdi.

ÖĞRETMENLERDEN YOĞUN İLGİ

Katılımcı öğretmenlerden yoğun ilgi gören program, düşünceyi mekân, aile ve birey ekseninde bir araya getiren özgün yapısıyla beğeni topladı. Etkinlik sonunda İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar, Dr. Subaşı’na katkılarından dolayı teşekkür ederek günün anısına hediye takdim etti. Program toplu fotoğraf çekimiyle son buldu.

Muhabir: Merve Kayış