Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, LGS ve YKS’de sınav sisteminin değiştirilmesine yönelik bir çalışma bulunmadığını açıkladı. Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sınavlara yansıtılması kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı ile ÖSYM’nin yeni bir soru havuzu hazırladığını belirterek, değişikliğin sınav sisteminde değil soru içeriklerinde olacağını söyledi. Yeni müfredata uyumlu soru modelinin 2028’den itibaren sınavlara yansıması planlanıyor.
Sınav sisteminde değişiklik olmayacak
Bosphorus Diplomasi Forumu 2026 kapsamında gençlerle bir araya gelen Bakan Tekin, YKS ve LGS’nin geleceğine ilişkin soruları yanıtladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nedeniyle sınav sisteminin değişeceğine yönelik iddiaların gerçeği yansıtmadığını belirten Tekin, Bakanlık ve YÖK’ün gündeminde liselere veya üniversiteye geçiş sisteminde değişiklik bulunmadığını söyledi.
Tekin, sınavların müfredattan hazırlandığını hatırlatarak yeni müfredata geçişle birlikte soru içeriklerinin de buna uyumlu hale getirilmesinin zorunlu olduğunu ifade etti. Bakanlık daha önce de LGS ve YKS’de geçiş sisteminin korunacağını, değişikliğin soru modellemelerinde yapılacağını açıklamıştı.
MEB ve ÖSYM yeni soru havuzu hazırlıyor
Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı ve ÖSYM’nin yeni müfredata göre kullanılacak sorular için ortak çalışma yürüttüğünü açıkladı. Buna göre mevcut müfredat dönemine ait eski soru havuzlarının yerine Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ndeki içerik ve becerileri ölçmeye yönelik yeni sorular hazırlanacak.
MEB ile ÖSYM arasındaki soru havuzu çalışması yeni başlamış bir süreç değil. İki kurum daha önce de YKS soru havuzunun geliştirilmesi amacıyla ortak çalışma yürütürken, Bakanlık yeni müfredatın geçiş sınavlarına nasıl yansıtılacağı konusunda hazırlıklarını sürdürüyor.
Yeni soru modeli 2028'de uygulanacak
Milli Eğitim Bakanlığı daha önce yaptığı açıklamada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uyumlu yeni soru modellemelerinin LGS ve YKS’de 2028 yılında hayata geçirilmesinin planlandığını bildirmişti. Yeni uygulamada sınavların çoktan seçmeli yapısının korunması ve soruların yine öğrencilerin sorumlu olduğu müfredat içerisinden hazırlanması öngörülüyor.
Böylece sınava giriş biçimi veya temel sistem yerine, öğrencilerin öğrendiklerini kullanma ve yorumlama becerilerini ölçen soru anlayışının güçlendirilmesi hedefleniyor. Bakan Tekin de daha önce yaptığı açıklamalarda eski müfredata göre hazırlanmış soruların yeni müfredatla örtüşmeyeceğine dikkat çekmişti.
Eski soruların önemi azalacak
Yeni müfredatta bazı konuların öğretim kademelerindeki yerleri değişirken bazı içerikler de yeniden yapılandırıldı. Bu nedenle geçmiş yıllarda sorulan her sorunun yeni müfredat kapsamında öğrenciler için doğrudan hazırlık materyali olarak kullanılması mümkün olmayacak.
Tekin, öğrencilerin bundan sonraki hazırlıklarını Bakanlığın yeni müfredata göre hazırladığı kaynak ve sorular üzerinden yürütmeleri gerektiğini belirtti. MEB de LGS sorularının Bakanlık tarafından dağıtılan ders kitaplarındaki kazanım ve içeriklerle uyumlu hazırlandığını daha önce açıkladı.
Öğretmenin rolü de değişecek
Bakan Tekin, forumdaki konuşmasında yapay zekânın eğitimdeki rolüne ilişkin değerlendirmelerde de bulundu. Yapay zekânın gelişmesiyle öğretmenlere ihtiyaç kalmayacağı görüşüne katılmadığını belirten Tekin, öğretmenliğin daha fazla rehberlik ve uygulamalı öğrenme merkezli bir yapıya dönüşeceğini söyledi.
Tekin’e göre öğretmenler gelecekte yalnızca bilgi aktaran kişiler olmak yerine öğrencilerin bilgiyi uygulamasına, proje üretmesine ve öğrendiklerini günlük hayata taşımasına daha fazla rehberlik edecek. Eğitimdeki dönüşümün sınav sorularında da bilgi ezberinden ziyade beceri ve yorumlama odaklı yaklaşımı güçlendirmesi bekleniyor.
