Yusuf Tekin imzasıyla 81 ile gönderilen yazı doğrultusunda, ramazan ayı boyunca okullarda “Maarifin Kalbinde Ramazan” temasıyla eğitsel ve sosyal etkinlikler gerçekleştirilecek. Çalışmaların, öğrencilerin paylaşma bilincini geliştirmesi, yardımlaşma ve dayanışma duygularını güçlendirmesi hedefleniyor.
Uygulamanın, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ve ilgili mevzuat çerçevesinde planlandığı belirtildi. Etkinliklerin gönüllülük esasına dayalı yürütüleceği ifade edildi.
Yasal çerçeve ve model vurgusu
Bakanlık yazısında, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nda toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde hukuk devleti ilkesinin esas alındığına dikkat çekildi. Devletin temel görevleri arasında, bireyin maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli şartları hazırlamanın bulunduğu hatırlatıldı.
Ayrıca 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu ile 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’nda yer alan hükümler doğrultusunda, eğitimin yalnızca akademik başarıya değil; ahlaki, kültürel ve toplumsal sorumluluk bilincine de odaklandığı vurgulandı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “erdem–değer–eylem” çerçevesiyle yapılandırıldığı ifade edildi.
Ramazan ayı boyunca sosyal ve kültürel etkinlikler
Yazıya göre, ramazan ayı süresince öğrencilerin saygı, sorumluluk, adalet, merhamet, vatanseverlik ve yardımseverlik gibi değerleri içselleştirmesine yönelik etkinlikler planlanacak. Bu kapsamda paylaşma ve dayanışma bilincini güçlendiren uygulamalara yer verilecek.
Ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik “İftarda Konuşalım” başlığı altında uzman konuşmacıların katılımıyla söyleşi programları düzenlenecek. İlkokullarda ise kültürel mirası yansıtan ve birlikte olma bilincini artıran şenlikler gerçekleştirilecek.
Aile katılımı ve gönüllülük esas olacak
Okul-aile iş birliğini güçlendirmek amacıyla gönüllü katılımla ortak iftar programları düzenlenebilecek. Etkinliklerin planlanmasında öğrencilerin gelişim düzeyleri ve okul imkânları dikkate alınacak.
Bakanlık, tüm çalışmaların gizlilik, mahremiyet ve insan onurunu koruyucu hassasiyetlerle yürütüleceğini belirtti. Uygulamalar, hazırlanan kılavuzlar doğrultusunda ve eğitim ortamlarının niteliğini destekleyecek şekilde hayata geçirilecek.
