Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), İlkokullarda Yetiştirme Programı’nın (İYEP) kapsamını genişletti. Daha önce yalnızca 3. sınıf öğrencilerine yönelik uygulanan program, yapılan mevzuat düzenlemesiyle birlikte 2. sınıf öğrencilerinin de yararlanabileceği şekilde yeniden düzenlendi.
Öğrenme eksikliklerine daha erken müdahale edilecek
MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen “İlkokullarda Yetiştirme Programı Güncelleme ve Materyal Hazırlama Çalıştayı” Niğde’de başladı.
Çalıştayın açılışında konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, ilkokul döneminde kazanılan temel becerilerin öğrencilerin eğitim hayatının tamamını etkilediğini belirtti. Yelkenci, özellikle Türkçe ve matematik alanındaki kazanımların öğrencilerin akademik gelişiminde kritik öneme sahip olduğunu ifade etti.
İYEP’in kapsamı genişletildi
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli eğitim yaklaşımı doğrultusunda güncellenen İYEP’in, öğrencilerin öğrenme eksikliklerini erken dönemde gidermeye yönelik önemli bir destek sunduğu belirtildi.
Bakan Yardımcısı Yelkenci, farklılaştırılmış öğretim uygulamalarına rağmen bazı öğrencilerin çeşitli nedenlerle temel becerilerde eksiklik yaşayabildiğini söyledi. İYEP’in bu öğrenciler için yapılandırılmış ve hedefe yönelik destek sağlayan bir program olduğunu vurguladı.
Program Türkçe ve matematik becerilerine odaklanıyor
İYEP kapsamında öğrencilerin özellikle temel okuma, yazma ve matematik becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor. Programla öğrencilerin eğitim süreçlerinde karşılaşabilecekleri öğrenme güçlüklerinin azaltılması amaçlanıyor.
Yelkenci, yoğun talep ve sahadan gelen geri bildirimler doğrultusunda yapılan düzenlemeyle programın daha erken sınıf seviyelerine yaygınlaştırıldığını belirtti.
2. sınıftan itibaren destek süreci başlayacak
Yapılan mevzuat değişikliğiyle birlikte İYEP artık 2. sınıf öğrencileri için de uygulanabilecek. Böylece öğrencilerin temel beceri eksikliklerine daha erken dönemde müdahale edilmesi hedefleniyor.
MEB, programın genişletilmesiyle birlikte öğrencilerin Türkçe ve matematik alanındaki temel kazanımlarını daha güçlü şekilde edinmesini ve ilerleyen eğitim kademelerine daha sağlam bir altyapıyla devam etmesini amaçlıyor.
