“More, Machiavelli, Nizamülmülk: Klasik metinlerde ideal toplum ve devlet arayışları” başlığıyla düzenlenen panelde öğrenciler, klasik siyasetname ve ütopya metinleri üzerine yaptıkları okuma ve değerlendirmeleri paylaştı. Programda öğrenciler hazırladıkları bildirileri arkadaşlarına sunarak farklı düşünce ve yorumları tartışma fırsatı buldu.

Her yıl fen ve sosyal bilimler liselerinde yürütülen proje kapsamında öğrencilerin eleştirel okuma becerilerinin geliştirilmesi, okuma alışkanlığının güçlendirilmesi ve yazma stratejilerinin doğru kullanılmasının teşvik edilmesi hedefleniyor. Proje aynı zamanda genç yazarların yetişmesine katkı sağlamayı amaçlıyor.

Ozejder (1)

“Şehir ve Medeniyet Okumaları”nda üçüncü durak: Sodom ve Gomore
“Şehir ve Medeniyet Okumaları”nda üçüncü durak: Sodom ve Gomore
İçeriği Görüntüle

2025-2026 eğitim öğretim yılı çalışmaları kapsamında sosyal bilimler liselerinde siyasetname ve ütopya türü eserler incelenirken, fen liselerinde ise Türk destanları üzerine çalışmalar yürütüldü. Bu çerçevede öğrenciler Nizamülmülk’ün Siyasetname, Thomas More’un Utopia, Niccolò Machiavelli’nin Hükümdar, Platon’un Devlet ve Farabi’nin El-Medinetü’l-Fazıla eserleri üzerine eleştirel okumalar yaptı.

Özejder Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri çalışmalarını özellikle Thomas More, Niccolò Machiavelli ve Nizamülmülk’ün eserleri üzerinde yoğunlaştırarak hazırladıkları bildirileri düzenlenen panelde sunarak akademik bir tartışma ortamı oluşturdu.

Muhabir: Ebru Çalık