Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından paylaşılan bilgilere göre, hareketlilik sürecinde Emel Gençer tarafından kaleme alınan "Lino ve Mavi Ayna" adlı çocuk hikâyesi, sanat etkinlikleriyle birleştirilerek İtalya'daki eğitimciler ve öğrencilerle birlikte uygulandı.
Çalışma kapsamında çocukların duygu farkındalığı, yaratıcı ifade becerileri ve kültürlerarası iletişim yetkinliklerinin geliştirilmesi amaçlandı. Hikâye temelli etkinlikler, farklı kültürlerden öğrencilerin ortak bir öğrenme deneyimi yaşamasına katkı sağladı.
Proje öncesinde yürütülen eTwinning "Little Recyclers at Play" projesi kapsamında ise "Atıktan Sanata" etkinlikleri gerçekleştirildi. Öğrenciler, atık kâğıtları kullanarak çeşitli sanatsal çalışmalar hazırlarken geri dönüşüm ve sürdürülebilir yaşam konusunda farkındalık kazandı.
Aile katılımını teşvik etmek amacıyla düzenlenen "İtalyan Kültürünü Tanıyorum" etkinliğiyle öğrenciler, farklı kültürleri yakından tanıma fırsatı buldu. Etkinlik sayesinde çocukların kültürel çeşitliliğe saygı duymaları ve öğrenme süreçlerine aileleriyle birlikte katılmaları hedeflendi.
Proje sürecinde öne çıkan "Cuore, Amore, Luce" (Kalp, Sevgi, Işık) teması ise çocuklara sevgi, empati, dostluk ve kültürlerarası etkileşim değerlerini aktarmayı amaçladı. Lino ve Pilu karakterlerinin dostluğu üzerinden işlenen tema, farklı kültürlerden bireyler arasında kurulabilecek güçlü bağlara dikkat çekti.
Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Erasmus+ ve eTwinning projeleri sayesinde öğrencilerin hayal gücü, yaratıcılık ve sosyal becerilerinin gelişimine katkı sağlandığını belirterek, uluslararası iş birliklerinin eğitim alanındaki kazanımlarına vurgu yaptı.
