Bu ziyaretlerle, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere sunulan hizmetlerin niteliği yerinde incelenirken; akademik ve sosyal gelişim süreçlerinin Millî Eğitim Bakanlığı standartlarına uygunluğu denetleniyor.
Çalışmalar kapsamında okullardaki Rehberlik ve Psikolojik Danışma servisleri ile özel eğitim sınıflarının işleyişi titizlikle değerlendiriliyor. Tahir Demir koordinasyonunda yürütülen bu süreç, eğitim kadrosuna verilen rehberlik desteğiyle birlikte, okullar arasındaki uygulama birliğini güçlendirmeyi ve eğitimde fırsat eşitliğini en üst seviyeye taşımayı amaçlıyor.