Bu kapsamda, “Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği Uygulama Kılavuzu” hazırlandı. Kılavuz, yalnızca öğrenciler için değil; öğretmenler, okul yöneticileri ve veliler için de rehber niteliği taşıyor.
Hazırlanan rehberle birlikte, kütüphanelerin işleyişinde standardizasyon sağlanması, kitapların öğrencilere ulaşabilirliğinin artırılması ve okuma kültürünün okul yaşamının merkezine yerleşmesi hedefleniyor.
Millî Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, söz konusu çalışmanın tüm paydaşlara yönelik olduğunu vurgulayarak, “Kütüphaneler yalnızca kitapların bulunduğu alanlar değil; öğrencilerin düşünme, araştırma ve üretme becerilerini geliştirecek öğrenme merkezleri olmalıdır.” ifadelerine yer verdi.